今回は6年生の授業の様子を紹介します。1組は、国語の説明文の構造について「はじめ」「中」「終わり」の3つにどこで分けるかについて議論をしていました。自分と考えが同じ人たちのグループで集まり、充実した話し合いが成されていました。2組では、自分たちで創る授業をテーマに、算数の授業をしていました。自分たちで課題を見つけ、自分たちで議論する姿はまさに最高学年の授業でした。
今回は6年生の授業の様子を紹介します。1組は、国語の説明文の構造について「はじめ」「中」「終わり」の3つにどこで分けるかについて議論をしていました。自分と考えが同じ人たちのグループで集まり、充実した話し合いが成されていました。2組では、自分たちで創る授業をテーマに、算数の授業をしていました。自分たちで課題を見つけ、自分たちで議論する姿はまさに最高学年の授業でした。
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