2年2組、今学期最後の図工の時間は「砂場で造形遊び」でした。「さあ、はじめよう!」の教師の一声で、子どもたちは勢いよく砂場に駆け込み、穴を掘ったり山を作ったりと、活動は止まることがありませんでした。
「バケツを使いたいよ!」「水をくんでくるね!」「こっちから流そうよ!」「重いよ!手伝って!」など、自然な会話が続きます。世間では、位置情報機能を使ったゲームが話題となっていますが、五感をつかって友だちと関わるような遊びをたくさんしてほしいと思います。夏休みは、砂場へGO!
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2年2組、今学期最後の図工の時間は「砂場で造形遊び」でした。「さあ、はじめよう!」の教師の一声で、子どもたちは勢いよく砂場に駆け込み、穴を掘ったり山を作ったりと、活動は止まることがありませんでした。
「バケツを使いたいよ!」「水をくんでくるね!」「こっちから流そうよ!」「重いよ!手伝って!」など、自然な会話が続きます。世間では、位置情報機能を使ったゲームが話題となっていますが、五感をつかって友だちと関わるような遊びをたくさんしてほしいと思います。夏休みは、砂場へGO!
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